Мектеп жарғысы

Солтүстік Қазақстан

облысы әкімдігінің

2020 жылғы 21желтоқсандағы

№ 341  қаулысымен бекітілді

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         «Солтүстік Қазақстан облысы әкімдігінің білім басқармасы» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің «Есіл ауданының білім бөлімі»  коммуналдық мемлекеттiк мекемесі «Ақтас негізгі мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің

 ЖАРҒЫСЫ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Жалпы ережелер

 

1. «Солтүстік Қазақстан облысы әкімдігінің білім басқармасы» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің «Есіл ауданының білім бөлімі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі «Ақтас негізгі мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі (бұдан әрі - коммуналдық мемлекеттік мекеме) ұйымдастырушылық- құқықтық тұрғыда құрылған, білім беру функцияларын жүзеге асыруға арналған заңды тұлға мәртебесі бар коммерциялық емес ұйым болып табылады.
2. Мемлекеттік мекеменің типі: коммуналдық.
3. Коммуналдық мемлекеттік мекеме Есіл ауданы әкімдігінің 2012 жылғы 27 қыркүйектегі № 380 қаулысы негізінде құрылды.
4. Мекеменің құрылтайшысы - Солтүстік Қазақстан облысының әкімдігі (бұдан әрі - Құрылтайшы). Құрылтайшының заңды мекен-жайы: 150011, Қазақстан Республикасы, Солтүстік Қазақстан облысы, Петропавл қаласы, Қазақстанның Конституция көшесі, 58.
5. Мемлекеттік коммуналдық меншік субъектісінің коммуналдық мемлекеттік мекеменің мүлкіне қатысты құқықтарын «Солтүстік Қазақстан облысы әкімдігінің қаржы басқармасы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі жүзеге асырады.
6. Коммуналдық мемлекеттік мекемені басқаруға жауапты орган «Солтүстік Қазақстан облысы әкімдігінің білім бөлімі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің «Есіл ауданының білім бөлімі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі болып табылады. (бұдан әрі - тиісті саланың уәкілетті органы).
7. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің атауы:

Мемлекеттік тілде: «Солтүстік Қазақстан облысы әкімдігінің білім басқармасы» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің «Есіл ауданының білім бөлімі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі «Ақтас негізгі мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі.

Орыс тілінде: коммунальное государственное учреждение «Актаская основная школа» коммунального государственного учреждения «Отдел образования Есильского района» коммунального государственного учреждения «Управление образования акимата Северо-Казахстанской области».

8. 8. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің орналасқан жері:

150596, Қазақстан Республикасы, Солтүстік Қазақстан облысы, Есіл ауданы, Ақтас ауылы, Жеңіс көшесі 3.

9. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің құрылымдық бөлімшесі мектепке дейінгі шағын орталық болып табылады.

 

 

 

 

 

2. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің құқықтық мәртебесі

 

10. Коммуналдық мемлекеттік мекемеге тиісті саланың уәкілетті органының орталықтандырылған есеп бөлімі қызмет көрсетеді. Мемлекеттік және орыс тілдерінде ресми мөрі, фирмалық бланкілері және мөрлері бар.
11. Қазақстан Республикасының заңдарында көзделген жағдайларды қоспағанда, басқа заңды тұлғаны құра алмайды, сондай-ақ құрылтайшысы (қатысушысы) бола алмайды.
12. Коммуналдық мемлекеттік мекемесінің азаматтық-құқықтық мәмілелері олар Қазақстан Республикасы Қаржы министрлігі Қазынашылықтың аумақтық бөлімшелерінде тіркелгеннен кейін күшіне енеді.

 

3. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің мәні мен міндеттері

 

13. Коммуналдық мемлекеттік мекеме қызметінің мәні:

1) жалпы білім беретін мемлекеттік стандарттарға сәйкес тегін мектепке дейінгі және негізгі орта білім алу мүмкіндігін қамтамасыз ету;

2) жеке тұлғаны жан-жақты дамуына, оның ішінде оқушылардың өзін-өзі тәрбиелеу және қосымша білім алу қажеттіліктерін қанағаттандыру арқылы қолайлы жағдайлар жасау;

3) оқушылардың  жалпы мәдениетін қалыптастыру, оларды қоғамдағы өмірге бейімдеу;

4) кәсіби бағдарламаларды саналы таңдау және кейіннен дамыту үшін негіз құру;

5) азаматтық пен Отанға деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу;

14. Коммуналдық мемлекеттік мекеме қызметінің мақсаты - ұлттық рухани құндылықтарды жалпы адамзаттық мәдениетпен ұштастыру арқылы жас ұрпақты тәрбиелеу, сонымен қатар әр оқушыны жеке тұлға ретінде тәрбиелеу және оның жан-жақты дамуына жағдай жасау.
15. Коммуналдық мекеменің мақсатына жету үшін ол келесі іс-шараларды жүзеге асырады:

          1) оқушыларды оқыту, дамыту және тәрбиелеу;

2) тәрбиеленушілердің қабілеттерін анықтау және дамыту;

3) ата-аналарға (заңды өкілдеріне) педагогика, жалпы және даму психологиясы, отбасы және білім мәселелері бойынша консультациялар ұйымдастыру;

          4) балалардың бос уақытын, мәдени-көпшілік шараларын ұйымдастыру;

5) ғылыми-практикалық конференциялар мен семинарларды ұйымдастыру және өткізу;

          6) олимпиадаларға, ғылыми жобалар бойынша жарыстарға, конференцияларға қатысу;

7) денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы орта білім беру ұйымдарына бара алмайтын, үйде немесе стационарлық көмек көрсететін ұйымдарда жеке ақысыз оқуды ұйымдастыратын, сондай-ақ оңалту емі мен медициналық оңалтуды жүзеге асыратын балаларға жалпыға бірдей міндетті негізгі орта білім беруді жүзеге асыру мақсатында.

16. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің міндеті - ұлттық, рухани құндылықтарды жалпы адамзаттық мәдениетпен ұштастыру арқылы жас ұрпақты тәрбиелеу, сонымен қатар әр оқушыны жеке тұлға ретінде тәрбиелеу және негізгі орта білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау, мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды қалыптастыруға бағытталған білім беру жеке даму.
17. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің функциялары:

1) оқушыларға  ғылым негіздері туралы терең білім алуды және оларды өз бетінше толықтыра алу қабілетін қамтамасыз ете отырып, қоғамдық және ғылыми-техникалық прогрестің заманауи талаптарына жауап беретін жалпы негізгі орта білім беру;

2) мемлекеттік, орыс, шетел тілдерін меңгеру;

3) ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практиканың жетістіктері негізінде жеке тұлғаны қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби дамытуға бағытталған сапалы білім алу үшін қажетті жағдайлар жасайды;

4) жеке тұлғаның рухани және физикалық мүмкіндіктерін ашуды, адамгершілік және салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыруды, даралықты дамытуға жағдай жасау арқылы интеллекті байытуды қамтамасыз ету;

5) белсенді азаматтық позициясы бар жеке тұлғаны тәрбиелеу, жеке тұлғаның отбасы, адамдар, қоғам және мемлекет алдындағы саналы құқықтары мен міндеттерін, сондай-ақ республиканың қоғамдық-саяси, экономикалық және мәдени өміріне қатысу қажеттіліктерін қалыптастыру;

6) азаматтық пен отансүйгіштікке, өз Отаны - Қазақстан Республикасына деген сүйіспеншілікке, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, халықтық дәстүрлерді құрметтеуге тәрбиелеу;

7) жеке тұлғаның шығармашылық қабілеттерін дамыту және адамгершілік-эстетикалық тәрбие беру;

8) қазақ халқының және басқа да Қазақстан Республикасының халықтарының тарихын, мәдениетін, әдет-ғұрыптарын, отандық және әлемдік мәдениеттің жетістіктерімен танысу үшін жағдайлар жасау;

9) оқыту мен тәрбиелеудің озық формалары мен әдістерін әзірлейді және игереді;

      10) педагогикалық кадрлардың біліктілігін дамытуға жағдай жасау

      11) оқытушылар арасында ғылыми-әдістемелік жұмыстарды жандандыру негізінде оқу-тәрбие жұмысының жаңа түрлерін белсенді іздеу;

     12) педагогикалық ұжымның өз жұмысының соңғы нәтижесіне жауапкершілігін арттыру.

18. Коммуналдық мемлекеттік мекеме:

1) мемлекеттік білім беру стандарты шеңберінде ақысыз білім беру қызметтері;

2) білім берудің зайырлы сипаты;

3) коммуналдық мемлекеттік мекеменің объективті білімді алуға кедергі болатын саяси және идеологиялық ықпалдың тәуелсіздігі.

19. Лицензиялауға жататын қызмет түрлерін коммуналдық мемлекеттік мекеме тиісті лицензия алғаннан кейін жүзеге асырады.
20. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің қызметін жүзеге асыруға, сондай-ақ жарғыда бекітілген оның қызметінің мәні мен мақсаттарына сәйкес келмейтін мәмілелер жасауға тыйым салынады.
21. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің Қазақстан Республикасының заңдарымен немесе құрылтай құжаттарымен арнайы шектелген қызметтің мақсаттарына қайшы келетін немесе басшының жарғылық құзыретіне қайшы келетін мәміле тиісті саланың уәкілетті органының (жергілікті атқарушы органның) немесе мемлекет жөніндегі уәкілетті органның немесе прокурордың сұранысы бойынша жарамсыз болуы мүмкін.
22. Коммуналдық мемлекеттік мекеме директорының мемлекеттік мекеменің жарғылық емес қызметін жүзеге асыруға бағытталған әрекеттері еңбек міндеттерін бұзу болып табылады және тәртіптік және материалдық жауапкершілікті қолдануға әкеп соғады.

 

 

4. Коммуналдық мемлекеттік мекемеде жүзеге асырылатын бағдарламалар тізімі

 

23. Коммуналдық мемлекеттік мекеме жалпы білім беру бағдарламаларын іске асырады

- Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту;

- бастауыш білім;

- негізгі орта білім;

24. Коммуналдық мемлекеттік мекеме жүзеге асыратын бағдарламалар  бағыттары.

1) ғылымның қарқынды дамуына сәйкес келетін және жеке тұлғаның әлемдік және ұлттық мәдениеттер жүйесіне енуіне мүмкіндік беретін әлеуметтік-гуманитарлық және жаратылыстану-математикалық бағыттар;

2) жеке тұлғаның интеллектуалды және адамгершілік дамуының идеяларын жүзеге асыру;

3) әр түрлі ғылым салаларында білімді интеллектуалды жеке тұлғаны қалыптастыру, кәсіби білім беру бағдарламаларын саналы таңдау және дамыту.

25. Жеке тұлғаның қажеттіліктері мен мүмкіндіктерін ескере отырып, күндізгі оқыту түрінде коммуналдық мемлекеттік мекемедегі білім беру бағдарламалары игеріледі.

         26.Уәкілетті органмен келісім бойынша, ата-аналардың (оларды алмастыратын адамдардың) мүдделерін ескере отырып, мамандандырылған сыныптар мен топтар, ақыл-есі кем балаларға арналған түзету сыныптары, компенсациялық оқыту ашылуы мүмкін.

27. Жалпы білім беретін оқу бағдарламасы профильге дейінгі дайындықты және оқушыларға мамандандырылған білім беруді қамтиды.
28. Қосымша білім беруге арналған оқу бағдарламалары оқушылардың жан-жақты қажеттіліктерін қанағаттандыруға бағытталған.

 

5. Оқу – тәрбие процесін ұйымдастыру

 

29. Коммуналдық мемлекеттік мекеме білім берудің мемлекеттік жалпы білім беру стандарттары негізінде әзірленген жалпы білім беру бағдарламаларына сәйкес мемлекеттік тілде оқу процесін жүзеге асырады, өз қызметінде Конституцияны, Қазақстан Республикасының заңдарын, Үлгілік ережелерін, сондай-ақ басқа да нормативтік құқықтық актілерді басшылыққа алады.
30. Коммуналдық мемлекеттік мекемедегі оқу - тәрбие процесі мемлекеттік тілде жүзеге асырылады.

Коммуналдық мемлекеттік мекеме мемлекеттік тілді білуді және дамытуды қамтамасыз етеді, сонымен қатар мемлекеттік стандарттарға сәйкес шет тілдерінде оқытуды жүзеге асырады.

31. Коммуналдық мекеме бір ауысымда жұмыс істейді. Жұмыс уақыты коммуналдық мемлекеттік мекеменің педагогикалық кеңесінде бекітіледі.
32. Оқу - тәрбие үдерісі коммуналдық мемлекеттік мекеменің педагогикалық кеңесінде бекітілген және жоғары мемлекеттік органмен келісілген оқу жоспарларына сәйкес жүзеге асырылады.
33. Мектепке дейінгі шағын орталықта оқу процесін ұйымдастыру мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік стандарттарына сәйкес әзірленген және бекітілген балаларды дамытудың жалпы білім беру бағдарламасымен анықталады және реттеледі.
34. Оқу процесін ұйымдастырудың негізі оқу-тәрбие жұмысын жоспарлау және есепке алу болып табылады. Оқу-тәрбие жұмысын жоспарлау оқу жылына арналған оқу-тәрбие жұмысының жоспарын және үйірмелер мен спорт секцияларының сабақтары мен сабақтарының кестесін бекіту арқылы жүзеге асырылады. Оқу-тәрбие жұмыстарының есебі Күнделік электронды журналы, жұмыс уақытын есептеу  парақтарын жүргізу арқылы жүзеге асырылады.
35. Оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы - сабақ, оның ұзақтығы 40 минут. Сабақ арасындағы үзілістің ұзақтығы оқушылардың белсенді демалысын және ыстық тамақтануын ұйымдастыруды ескере отырып белгіленеді, бірақ 5 минуттан кем емес. Бірінші сыныптарда оқыту жүктемесінің біртіндеп өсуімен «сатылы» оқыту режимі қолданылады. Қыркүйек айында дене шынықтыру және гимнастика сабақтарында көзге арналған жаттығуларды қамтитын әрқайсысы 35 минуттан үш сабақ қазаннан бастап 40 минуттық сабақтар жоспарланады. Мектепке дейінгі дайындық кезінде сабақтар 25-30 минут аралығында өткізіледі. Сабақ арасындағы үзілістің ұзақтығы оқушылардың белсенді демалысын және ыстық тамағын ұйымдастыруды ескере отырып белгіленеді, бірақ 10 минуттан кем емес. Сабақтардың саны мен реттілігі оқу сабақтарының бекітілген кестесімен анықталады. Оқу аптасының ұзақтығын коммуналдық мемлекеттік мекеменің педагогикалық кеңесі белгілейді.
36. Оқу тоқсандарының, каникулдың, оқу жылының басталуы мен аяқталу мерзімдері білім беру саласындағы уәкілетті органның бұйрықтарымен, нұсқауларымен реттеледі.
37. Білім алушылардың білім беру бағдарламаларын әзірлеуін бақылау мақсатында коммуналдық мемлекеттік мекеме білім беру саласындағы уәкілетті органның бұйрықтары мен нұсқауларына сәйкес білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылау және аралық аттестаттау жүргізеді.
38. Коммуналдық мемлекеттік мекемедегі оқу-тәрбие процесі кезінде оқушылар мен коммуналдық мемлекеттік мекеменің қызметкерлеріне алғашқы (дәрігерге дейінгі) медициналық-санитарлық көмек көрсетіледі.
39. Мекемені алқалы басқаруды қолданыстағы заңнамаға сәйкес педагогикалық және қамқоршылық кеңес жүзеге асырады.
40. 40. Оқушылар мен тәрбиеленушілерге қатысты физикалық, моральдық және психикалық зорлық-зомбылық әдістерін қолдануға жол берілмейді.
41. Саяси партияларды, қоғамдық-саяси және діни қозғалыстар мен ұйымдарды құруға және олардың қызметіне тыйым салынады.

 

 

6. Оқушыларды қабылдау және шығару тәртібі

 

42. Бірінші сыныптарға дайындық деңгейіне қарамастан алты жасар балалар мен ағымдағы күнтізбелік жылы алты жасқа толатын балалар қабылданады. Мектепке дейінгі сыныптарға 5 жастан бастап балалар қабылданады.
43. Коммуналдық мемлекеттік мекемеге қабылдау ата-аналардың (заңды өкілдерінің) немесе оларды ауыстыратын адамдардың өтініштері бойынша ақпараттық жүйелер арқылы автоматтандырылған мемлекеттік қызмет көрсету арқылы жүзеге асырылады.
44. Коммуналдық мемлекеттік мекемеге оқуға ниет білдірген барлық балалар қабылданады.
45. Жаңадан қабылданған оқушылардың өтініштерін қабылдау коммуналдық мемлекеттік мекемесі директорының бұйрығымен рәсімделеді. Әрбір оқушы үшін жеке іс және есеп картасы жасалады.
46. ​​Балаларды мектепке дейінгі шағын орталыққа қабылдау мектепке дейінгі ұйымдар қызметінің типтік ережелері негізінде, ақпараттық жүйелер арқылы автоматтандырылған мемлекеттік қызметтер көрсету арқылы,

2 жастан бастап қабылданады.

47. Ата-аналар мен мектепке дейінгі шағын орталық арасындағы қатынастар келісімшартпен реттеледі.
48. Оқушылар және тәрбиеленушілер қатарына қабылдау коммуналдық мемлекеттік мекеме басшысының бұйрығы негізінде жүзеге асырылады.
49. Оқушы коммуналдық мемлекеттік мекемеге қабылданған кезде әкімшілік оны және (немесе) ата-аналарын (оларды алмастыратын адамдар) жарғымен және оқу процесін ұйымдастыруды реттейтін басқа құжаттармен таныстыруға міндетті.
50. Оқушыны коммуналдық мемлекеттік мекемеден шығару келесі жағдайларда жүзеге асырылады:

1) ата-аналардың немесе оларды алмастыратын адамдардың өтініші бойынша оқушының басқа білім беру ұйымында немесе білім берудің басқа түрінде білім алуын жалғастыру үшін;

2) коммуналдық мемлекеттік мекеменің педагогикалық кеңесінің шешімі бойынша заңсыз әрекеттер жасағаны үшін, білім беру ұйымының жарғысын өрескел және бірнеше рет бұзғаны үшін, педагогикалық ықпалдың шекті шарасы ретінде, 16 жасқа дейінгі балаларды шеттетуге жол беріледі.

Коммуналдық мемлекеттік мекеме 3 күн ішінде оқушыны коммуналдық мекемеден шығару туралы жергілікті атқарушы орган жанындағы кәмелетке толмағандардың құқықтарын қорғау жөніндегі комиссияға хабарлайды.

3) жетім балаларды және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды шығару туралы шешім қорғаншы және қамқоршы органдардың келісімімен қабылданады.

51. Балаларды мектепке дейінгі шағын орталықтан шығару мектепке дейінгі ұйымдар қызметінің типтік ережелері негізінде жүзеге асырылады.

Мектепке дейінгі шағын орталықта келесі жағдайларда баланың орыны сақталады:

1) баланың ауруы;

2) баланы емдеу, курорттық және басқа ұйымдарда емдеу және оңалту;

3) ата-аналардың біріне еңбек демалысын беру;

4) жазғы кезеңде баланың денсаулығын екі айға дейін жақсарту.

52. Қорытынды мемлекеттік аттестаттау нәтижелері бойынша білім алушыларға белгіленген үлгідегі негізгі орта білім туралы аттестат беріледі.

 

 

7. Білім беру үдерісіне қатысушылар

 

53. Коммуналдық мемлекеттік мекемедегі оқу процесінің қатысушылары оқушылар және тәрбиеленушілер, мұғалімдер оқушылардың ата-аналары (оларды алмастыратын адамдар) болып табылады.
54. Коммуналдық мемлекеттік мекемедегі оқушылардың мыналарға құқығы бар:

1) мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына сәйкес сапалы білім алу;

2) білім беру нысанын таңдау;

3) білім беру ұйымының педагогикалық кеңесінің шешімі бойынша жеке оқу жоспарлары, қысқартылған білім беру бағдарламалары бойынша мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары шеңберінде оқыту;

4) оқулықтармен, оқу-әдістемелік кешендермен және оқу-әдістемелік құралдармен  ақысыз қамтамасыз ету;

5) спорт, акт залдарын, компьютерлік сыныптар мен кітапхананы тегін пайдалану;

6) адамның қадір-қасиетін, ар-ождан және ақпарат бостандығын құрметтеу, өз көзқарастары мен сенімдерін еркін білдіру;

7) бір оқу орнынан екіншісіне ауысу;

8) білім беру бағдарламасында көзделмеген жұмысқа өз еркімен қатысу;

9) Мектепішілік  балалардың қоғамдық ұйымдарына өз еркімен кіру;

10) физикалық және психологиялық зорлық-зомбылық әдістерін қолданудан қорғау;

11) оқу және шығармашылық жетістіктері үшін көтермелеу және сыйақы беру;

55. Коммуналдық мемлекеттік мекемедегі оқушылар міндетті:

1) мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарының талаптарына сәйкес білім, білік, практикалық дағдылар мен құзыреттіліктер алуға;

2) ішкі тәртіп ережелерін сақтауға, білім беру ұйымының жарғысында көзделген басқа да талаптарды сақтауға;

3) мекеме қызметкерлерінің, басқа оқушылардың ар-намысы мен қадір-қасиетін, білім беру ұйымының дәстүрлерін құрметтеуге;

4) білім беру ұйымы белгілеген киім үлгісін сақтауға;

5) коммуналдық мемлекеттік мекеменің мүлкіне ұқыпты қарауға;

6) көктем-күз айларында ауыстыратын кезекші аяқ киім кию ережесін сақтауға.

56. Оқушылардың міндеттерін бұзғаны үшін, заңға қайшы әрекеттері үшін оларға тәртіптік жаза қолданылуы мүмкін.
57. Оқушылар мен тәрбиеленушілердің ата-аналары немесе басқа заңды өкілдері:

1) балалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғауға;

2) ата-аналар комитеттері арқылы коммуналдық мемлекеттік мекемені басқаруға қатысуға;

3) балаларының үлгерімі, тәртібі және оқу шарттары туралы ақпарат алуға;

4) балаларын оқыту мен тәрбиелеу мәселелері бойынша кеңестер алуға;

5) мекеме қызметкерлерімен келіспеушіліктер, оқушылармен жанжал туындаған жағдайда, мәселені шешу үшін әкімшілікке жүгінуге;

6) әкімшіліктің рұқсатымен сабаққа қатысуға.

58. Оқушылар мен тәрбиеленушілердің ата-аналары немесе басқа заңды өкілдерінің міндеттері:

1) өз балаларының тәрбиесі мен білімі үшін жауап беруге;

2) балалардың мектепке баруын қамтамасыз ету;

3) балалардың  өміріне және білім алуына қауіпсіз жағдайлар жасау, олардың интеллектуалды және дене күшінің дамуын, адамгершілік қалыптасуын қамтамасыз ету;

4) бес жасар балаларды мектепке дейінгі дайындықпен қамтамасыз етіп, одан әрі коммуналдық мемлекеттік мекемеге орналастыруға ;

5) балаларды оқыту мен тәрбиелеуде мекемеге көмек көрсетуге;

6) білім беру ұйымының жарғысында айқындалған ережелерді сақтауға;

7) баланы қажетті оқу құралдарымен, оқулықтармен және оқу-әдістемелік құралдармен қамтамасыз етуге;

8) ата-аналар жиналысына қатысуға, мұғалімдердің немесе әкімшіліктің шақыруы бойынша коммуналдық мемлекеттік органға екі жаққа қолайлы уақытта келуге;

9) өз баласының коммуналдық мекемеге келтірген залалын өтеуге .

59. Оқытушылар құрамына оқушыларды оқыту мен тәрбиелеуге байланысты білім беру қызметімен айналысатын, сондай-ақ арнайы педагогикалық немесе кәсіптік білімі бар адамдар кіреді.
60. Педагогикалық кадрлардың құқықтары мен міндеттері осы жарғыда және мекеменің ішкі еңбек ережелерінде айқындалады.
61. Педагог қызметкердің құқығы бар:

1) кәсіби қызмет үшін жағдай жасай отырып, педагогикалық қызметпен айналысуға;

2) ғылыми зерттеулермен, эксперименттік жұмыстармен, оқыту әдістемесіне жаңа әдістер мен технологияларды енгізуге;

3) жеке педагогикалық қызметпен айналысуға;

4) тиісті білім деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптарын ескере отырып, педагогикалық қызметті ұйымдастыру әдістері мен формаларын еркін таңдау;

5) білім беру ұйымының алқалы басқару органдарының жұмысына қатысу;

6) кем дегенде бес жылда бір рет төрт айдан аспайтын біліктілікті арттыру;

7) санатты көтеру  мақсатында мерзімінен бұрын аттестаттаудан өтуге;

8) оқытудағы жетістікке жеткен үшін  моральдық және материалдық мадақтау;

9) олардың кәсіби ар-намысы мен қадір-қасиетін қорғау;

10) білім беру ұйымдары әкімшілігінің бұйрықтары мен өкімдеріне шағымдануға.

62. Педагог қызметкер міндетті:

1) өзінің кәсіби құзыреті саласында тиісті теориялық және практикалық білім мен оқыту дағдыларына ие болу;

2) мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының талаптарына сәйкес білім сапасын, оқушылардың білім деңгейі мен білімін қамтамасыз етуге;

3) оқушыларды жоғары адамгершілік, ата-анаға, этномәдени құндылықтарға, қоршаған әлемге құрметпен қарау рухында тәрбиелеу;

4) оқушылардың өмірлік дағдыларын, құзыреттілігін, дербестігін, шығармашылық қабілетін дамыту;

5) өзінің кәсіби шеберлігін, интеллектуалды, шығармашылық және жалпы ғылыми деңгейін үнемі жетілдіріп отыруға;

6) әр бес жыл сайын аттестаттаудан өтіп, біліктілігін арттыруға;

7) педагогикалық әдеп нормаларын сақтауға;

8) Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен жыл сайынғы медициналық тексеруден өтуге;

9) мекеме қызметкерлерінің, оқушылардың және олардың ата-аналарының ар-намысы мен қадір-қасиетін құрметтеуге міндетті.

63. Педагогикалық әдептің міндеттері мен нормаларын бұзғаны үшін педагог қызметкер Қазақстан Республикасының заңдары мен еңбек келісімшарты бойынша жауапкершілікке тартылуы мүмкін.
64. Коммуналдық мемлекеттік мекеме директорының бұйрығымен педагог қызметкерлерге олардың негізгі міндеттері бойынша қосымша міндеттер жүктелуі мүмкін.
65. Педагогикалық қызметке сот үкімімен немесе медициналық қорытындысымен, сондай-ақ Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасымен тыйым салынған адамдарға білім беру ұйымдарында жұмыс істеуге жол берілмейді.
66. Педагогикалық қызметкерлерге оқу үдерісін саяси үгіт, діни үгіт-насихат жүргізу мақсатында пайдалануға немесе оқушыларды Қазақстан Республикасының Конституциясына және Қазақстан Республикасының заңнамасына қайшы келетін әрекеттер жасауға, итермелеуге тыйым салынады. Педагогикалық қызметкерлер мен оларға теңестірілген адамдар лауазымына және қызмет түріне қарамастан, олардың белгілі бір дінмен сәйкестендірілуін жоққа шығаратын, қатаң және іскерлік киім үлгісі сақтау керек.

 

8. Ақылы білім беру қызметтерінің тізімі мен тәртібі

 

67. Коммуналдық мемлекеттік мекеме бюджеттік қаражат есебінен білім алушыларға білім беру қызметін тегін ұсынады.
68. Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты шеңберінде оқушыларға ақылы негізде білім беру қызметтерін көрсетуге тыйым салынады.
69. 70-тармақта көзделген жағдайларды қоспағанда, оқушылар мен оқытушылар құрамынан ақша алуға тыйым салынады.
70. Коммуналдық мемлекеттік мекемесі ақылы негізде ақылы қызмет көрсету туралы шарт жасасу арқылы білім берудің мемлекеттік жалпы білім беру стандарттарының талаптарынан асатын келесі қызметтерді ұсынуға құқылы:

1) қосымша білім беру бағдарламаларын іске асыру (балалар мен жастардың шығармашылығын, спорт, мәдениет және өнер саласындағы бейімділіктер мен қызығушылықтарды дамыту, мамандардың біліктілігін арттыру);

2) жеке оқушылармен оқу жоспарлары мен бағдарламаларына бөлінген оқу уақытынан тыс пәндер бойынша (пәндер мен пәндер циклдары) қосымша сабақтар ұйымдастыру;

3) білім алушылармен пәндер бойынша (пәндер мен пәндер циклдары) ғылым негіздерін тереңдетіп оқытуды ұйымдастыру;

4) әр түрлі іс-шараларды: оқушылар, оқытушылар мен ересектер арасындағы спорттық жарыстарды, семинарларды, кездесулерді, конференцияларды ұйымдастыру және өткізу, сондай-ақ оқу-әдістемелік әдебиеттерді әзірлеу және енгізу;

5) жазғы демалыстарды ұйымдастыру, оқушылар  мен тәрбиеленушілер, білім беру ұйымдарында өткізілетін түрлі іс-шараларға қатысушыларды тамақтандыру;

6) оқу-өндірістік шеберханаларының, оқу фермаларының, оқу-тәжірибелік алаңдарының өнімдерін өндіруді және сатуды ұйымдастыру.

71. «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңына сәйкес ақылы білім беру қызметтері негізгі білім беру қызметінің орнына ұсыныла алмайды.
72. Ақылы негізде қызмет көрсететін коммуналдық мемлекеттік мекеме мен оқушының ата-аналары мен басқа заңды өкілдерінің арасындағы қатынастар келісіммен реттеледі.
73. Мектепке дейінгі шағын орталық тәрбиеленушілерінің ата-аналарынан немесе баланы орталықта ұстау үшін оларды алмастыратын адамдардан жиналатын ай сайынғы төлем мөлшері баланың жасына қарамастан тамақтану құнының 100% құрайды.
74. Шағын орталықта ата-аналармен келісім бойынша келесі ақылы білім беру және денсаулық сақтау қызметтері ұсынылады:

1) коммуникативті және лингвистикалық бағыт - ағылшын, қазақ тілдері және риторика;

2) көркемдік-эстетикалық бағыт - хореография, көркем студия;

3) дене шынықтыру-сауықтыру бағыты - ырғақ, логопед, жалпы дене шынықтыру үйірмесі, түзету гимнастикасы.

75. Коммуналдық мемлекеттік мекеме мен ата-аналардың немесе оларды алмастыратын адамдардың арасындағы қарым-қатынас баланы шағын орталыққа қабылдаған кезде жасалатын келісімшартпен реттеледі. Келісім баланың шағын орталыққа келу режимін, айына жоспарланған тамақтану құнын және оның жиілігін, қосымша білім беру және денсаулық сақтау қызметтерін, қосымша ақылы қызметтерді ұсынудың тізбесі мен тәртібін, төлем мөлшері мен басқа шарттарды анықтайды.
76. Ақылы негізде көрсетілетін коммуналдық мемлекеттік қызметтердің бағалары Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен бекітілуге ​​жатады.

 

9. Коммуналдық мемлекеттік мекемені басқару

 

77. Коммуналдық мемлекеттік мекемені жалпы басқаруды тиісті саланың уәкілетті органы жүзеге асырады.
78. Тиісті саланың уәкілетті органы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен келесі функцияларды орындайды:

1) коммуналдық мемлекеттік мекемеге мүлік береді;

2) коммуналдық мемлекеттік мекемені қаржыландырудың жеке жоспарын бекітеді;

3) коммуналдық мемлекеттік мекеме мүлкінің сақталуына бақылауды жүзеге асырады;

4) коммуналдық мемлекеттік мекеменің басқару органдарының құрылымын, құрылу тәртібі мен өкілеттік мерзімін, коммуналдық мемлекеттік мекеменің шешім қабылдау тәртібін айқындайды;

5) коммуналдық мемлекеттік мекеме басшысының құқықтарын, міндеттері мен жауапкершілігін, оны қызметінен босатудың негіздерін айқындайды;

6) коммуналдық мемлекеттік мекеменің құрылымын және штат санының шекті санын бекітеді;

7) жылдық қаржылық есептілікті бекітеді;

8) Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген өзге де функцияларды жүзеге асырады.

79. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің директорын, Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген жағдайларды қоспағанда, уәкілетті орган тағайындайды және қызметтен босатады.
80. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің директоры коммуналдық мемлекеттік мекеменің жұмысын ұйымдастырады және басқарады, тікелей уәкілетті органға бағынады (Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген жағдайларды қоспағанда) және мемлекеттік мекемеге жүктелген міндеттердің орындалуы мен өз функцияларын жүзеге асыруы үшін жеке жауапкершілікті көтереді.
81. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің директоры бір адамдық басқару принциптері бойынша әрекет етеді және Қазақстан Республикасының заңнамасында және осы жарғыда айқындалған оның құзыретіне сәйкес коммуналдық мемлекеттік мекеменің қызметі туралы дербес шешім қабылдайды.
82. Қызметті жүзеге асыру кезінде коммуналдық мемлекеттік мекемесінің директоры Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен:

1) коммуналдық мемлекеттік мекеме атынан сенімхатсыз әрекет етеді;

2) мемлекеттік органдарда, басқа ұйымдарда коммуналдық мемлекеттік мекеменің мүдделерін білдіреді;

3) келісімшарттар жасасады;

4) сенімхат береді;

5) коммуналдық мемлекеттік мекеменің іссапарларға, тағылымдамадан өтуге, қызметкерлерді Қазақстандағы және шетелдік оқу орталықтарындағы оқытуға және қызметкерлердің біліктілігін арттырудың басқа түрлеріне арналған тәртібі мен жоспарларын бекітеді;

6) барлық қызметкерлер үшін міндетті бұйрықтар шығарады және нұсқаулар береді;

7) Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен коммуналдық мемлекеттік мекеме қызметкерлеріне көтермелеу шараларын қолданады және тәртіптік жазалар қолданады;

8) коммуналдық мемлекеттік мекеме қызметкерлерінің міндеттері мен өкілеттіктерін анықтайды;

9) оқушылар контингентін құрады, оларды әлеуметтік қорғауды қамтамасыз етеді;

10) қоғамдық тамақтану ұйымдарының, медициналық қызметтердің білім беру ұйымдарында жұмыс істеу және олардың жұмысын бақылау үшін қажетті жағдайларды қамтамасыз етеді;

11) жұмыс берушілермен және әлеуметтік серіктестермен жұмысты үйлестіреді;

12) педагогикалық кеңестің жұмысына басшылық жасайды;

13) білім беру ұйымының білім беру қызметінің ауқымын қолдау және кеңейту мақсатында инновациялық білім беру технологияларын енгізуді және тартуды қамтамасыз етеді;

14) кадрларды іріктеуді және орналастыруды жүзеге асырады, педагогикалық және білім беру процесінің қажетті деңгейін қамтамасыз етеді, олардың біліктілігі мен кәсіби шеберліктерін арттыруға жағдай жасайды;

15) үздіксіз кәсіптік оқыту бойынша білім беру ұйымдарымен бірлескен жұмыс бойынша жалпы басшылықты жүзеге асырады;

16) қоғаммен байланысты қамтамасыз етеді, ата-аналармен (оларды алмастыратын адамдармен) жұмысты үйлестіреді;

17) жоғары, қоғамдық және басқа ұйымдарда коммуналдық мемлекеттік мекеменің атынан шығады;

18) әлеуметтік серіктестік пен ынтымақтастықты кеңейту бойынша шаралар қабылдайды;

19) уәкілетті органға білім беру, ғылыми және қаржылық қызметтің нәтижелері туралы жылдық есеп ұсынады;

20) еңбекті қорғау, қауіпсіздік мәселелері бойынша заңнамалық және өзге де нормативтік құқықтық актілер талаптарының орындалуын қамтамасыз етеді және қауіпсіз еңбек жағдайларын жасайды;

21) коммуналдық мемлекеттік мекеме қызметкерлерінің сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманы сақтауына тікелей жауапты болады;

22) осы жарғымен және тиісті саланың уәкілетті органымен Қазақстан Республикасының заңнамасына жүктелген өзге де функцияларды жүзеге асырады.

83. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің директоры төмендегі жағдайларға байланысты тікелей жауапты болады:

1) оқушылардың, коммуналдық мемлекеттік мекеме қызметкерлерінің құқықтары мен бостандықтарының бұзылуы;

2) өз құзыретіне жүктелген функцияларды орындамау;

3) мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының талаптарын бұзу;

4) білім беру процесі кезінде коммуналдық мемлекеттік мекеме оқушылар мен қызметкерлерінің өмірі мен денсаулығы;

5) қаржылық-шаруашылық қызметтің жағдайы, оның ішінде материалдық және ақшалай қаражатты мақсатсыз пайдалану;

6) нормативтік құқықтық актілерде және еңбек шартының талаптарында көзделген талаптардың өзге де бұзушылықтары.

84. Құрылтайшы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен келесі функцияларды орындайды:

1) мекемеге мүлік береді;

2) Мекеменің жарғысын оған өзгертулер мен толықтырулар енгізе отырып бекітеді;

3) Мекемені қайта құру және тарату туралы шешім қабылдайды.

 

10. Коммуналдық мемлекеттік мекеме, Құрылтайшы және тиісті саланың уәкілетті органы арасындағы өзара байланыс.

 

85. Коммуналдық мемлекеттік мекеме, Құрылтайшы және тиісті саланың уәкілетті органы арасындағы қатынастар қолданыстағы заңнамаға сәйкес келісім шарт негізінде құрылады.
86. Коммуналдық мемлекеттік мекемеде жұмыс істеу құқығы Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес жүзеге асырылады.
87. Егер үміткер коммуналдық мемлекеттік мекеме талаптарының деңгейіне сәйкес келмесе, директор оны бос лауазымға қабылдауға бас тартуға құқылы.
88. Коммуналдық мемлекеттік мекеме әкімшілігі қатынастарды еңбек заңнамасына сәйкес реттейді

 

 

11. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің мүлкін қалыптастыру тәртібі

 

89. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің мүлкі заңды тұлғаның активтері болып табылады және оның құны оның балансында көрсетіледі. Мемлекеттік мекеменің мүлкін құрайды:

1) меншік иесімен берген мүлік;

2) Қазақстан Республикасының заңнамасында тыйым салынбаған өзге де көздер.

90. Коммуналдық мемлекеттік мекемесі өзіне бекітілген мүлікті және оған сметаға сәйкес бөлінген қаражат есебінен сатып алынған мүлікті өз бетімен иеліктен шығаруға немесе оған өзгедей тәсілмен билік етуге құқылы емес.
91. Егер Қазақстан Республикасының заңдарымен коммуналдық мемлекеттік мекемеге кірістер әкелетін қызметті жүзеге асыру құқығы берілсе, онда білім беру саласындағы коммуналдық мемлекеттік мекемелер өндірген тауарларды (жұмыстарды, қызметтерді) сатудан түскен ақшаны қоспағанда, осындай қызметтен алынған ақша Қазақстан Республикасының заңдарына сәйкес тиісті бюджеттің кірісіне есептеледі.
92. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің қызметі тиісті саланың уәкілетті органының бюджеті есебінен қаржыландырылады.
93. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің қаржылық-шаруашылық қызметін тексеруді және қайта қарауды тиісті саланың уәкілетті органы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен жүзеге асырады.

 

12. Коммуналдық мемлекеттік мекемедегі жұмыс режимі

 

94. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің жұмыс режимі ішкі еңбек кестесінің ережелерімен белгіленеді және Қазақстан Республикасы еңбек заңнамасының нормаларына қайшы келмеуі керек.

 

13. Құрылтай құжаттарына өзгерістер мен толықтырулар енгізу тәртібі

 

95. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің құрылтай құжаттарына өзгерістер мен толықтырулар Құрылтайшының шешімі бойынша енгізіледі.
96. Коммуналдық мемлекеттік мекеменің құрылтай құжаттарына енгізілген өзгерістер мен толықтырулар Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес тіркеледі.

 

14. Мекемені қайта құру және тарату шарттары

 

97. Коммуналдық мемлекеттік мекемені қайта құру және тарату Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес жүзеге асырылады.
98. Коммуналдық мекеме өз еркімен (оның мүлкі меншік иесінің немесе меншік иесі уәкілеттік берген органның шешімі бойынша, сондай-ақ құрылтай құжаттарымен уәкілеттік берілген заңды тұлға органының шешімі бойынша) және мәжбүрлі түрде (сот шешімі бойынша) Қазақстан Республикасының, осы Заңның және басқа заңнамалық актілердің Азаматтық кодексте белгіленген негізде және тәртіппен таратылуы мүмкін..
99. Тарату туралы шешім қабылдаған коммуналдық мемлекеттік мекеменің құрылтайшысы заңды тұлғаларды тіркейтін әділет органына жазбаша түрде дереу хабарлауға міндетті. Құрылтайшы тарату комиссиясын тағайындайды және Қазақстан Республикасының Азаматтық кодексіне, осы Заңға сәйкес тарату тәртібі мен мерзімдерін белгілейді.
100. Тарату комиссиясы тағайындалған сәттен бастап оған коммуналдық мемлекеттік мекеменің мүлкі мен істерін басқару жөніндегі өкілеттіктер беріледі. Тарату комиссиясы сотта таратылатын коммуналдық мемлекеттік мекеменің атынан әрекет етеді. Таратылған коммуналдық мемлекеттік мекеменің мүлкін Құрылтайшы қайта бөледі.